加强中小学劳动教育的相似词
加强中小学劳动教育 教学改革与研究 3－6岁儿童学习与发展指南 中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订） 减轻小学生课业负担 初中语文课程标准 教师职业行为规范 学校年度工作计划 关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见 假期社会调查 相关教育法律法规 3-6岁幼儿发展指南 中小学职业道德规范 辅导员职责 学校艺术教育工作规程 学校办学指导思想 学生体质健康监测评价办法 学生工作信息化建设 怎样激发学生的学习兴趣 中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则 加强学习型机关建设 社会调查与实践 品德教育工作 普通高校思想政治理论课建设体系创新计划 浙江教育现代化2030行动纲要 教育部关于中小学开展书法教育的意见 卫生工作方针政策 中学生一日常规 北京市中小学语文学科教学改进意见 田宝伟
什么是相似词、同义词、近义词、反义词?
相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。
反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。
近义词是指意义相同或相近的字或词语。