全纳性的相似词
全纳性 统一的师资培训 校本评价 课程设置与实施 差异化学习 课程实施方式 改革评价方式 教学评估标准 办学绩效评价 教育质量标准 教学评估体系 学校自我评估 特殊教育需要儿童 课程要素 教师教学能力提升 改革课程内容 学生评价机制 教学资源的整合 提高义务教育质量 教学研究制度 统一课程标准 变革教学方法 自治学校 评价方式多元化 校园文化管理 学生发展水平 教学评价体系 课程评价体系 课程设置标准 增值性评价
什么是相似词、同义词、近义词、反义词?
相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。
反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。
近义词是指意义相同或相近的字或词语。