全体性的相似词

全体性   多端性   语文工具   层级性   语文课程的性质   统合性   严密的科学性   潜移默化性   信仰性   建构性   教化性   教学方法的多样性   具体性   合规律性   自为性   实践的基本特征   交往性   质的规定性   普遍性   内在规定性   深入性   一元性   道统性   课程价值取向   可检验性   伦理导向   新课程评价   教育的社会性   本质规定   伦理向度  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。