课堂文化建设的相似词

课堂文化建设   教学评价改革   校本教研制度   变革教学方法   转变学生学习方式   校本课程开发与实施   教研特色   课程群建设   导学模式   特色教研   幸福德育   校园制度文化   立足校本   德育课程建设   教与学方式的转变   课程建设思路   教学组织实施   学科课程建设   现代学校管理   学生学习方式转变   教法改革   实践德育   德育改革   立足课堂教学   课程领导力建设   课堂教学特色   改革评价体系   课堂教学高效   加强教育科研   教研引领  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。